| 科目 | 科目ごとの目標 | 時間数 |
| 制度の概要 | 介護職員等による医療的ケアの実施に関する制度の概要についての知識を身に着ける。 | １時間 |
| 医療的ケアの基礎 | 感染予防、安全管理体制等について基礎的知識を身に付ける。 | １時間 |
| 喀痰吸引 | 喀痰吸引について基礎的知識、実施手順及び指導・評価方法を身に付ける。 | １時間 |
| 経管栄養 | 経管栄養について基礎的知識、実施手順及び指導・評価方法を身に付ける。 | １時間 |
| 演習 | 喀痰吸引及び経管栄養の演習に係る指導・評価方法を身に付ける。 | ３時間 |
| 合計 | ７時間 |
| 目的 | 「医療的ケアを担当する教員」に対し、教員として資質能力が保持されるよう、知識技能を身につけ、指導力の強化図をることを目的とするものです。 |
| 受講対象者 | 医師、保健師、助産師または正看護師の資格を取得された後、５年以上の実務経験を有する方 |
| 開催日時 | こちから、ご確認ください。 |
| 受講料 | 15,000円（教材費含む）税込16,500円 |
| 募集定員 | １０名 |
| 募集〆切 | 定員になり次第締切となります。 |
| 修了証 | 本講習会の全科目を修了した方に、厚生労働省の定める様式による「医療的ケア教員講習会修了証」を交付します。 |
| 実施場所 | ジョブケア高梁校 〒716-0005 岡山県高梁市川端町５−１ |
通常、資格を取るとなると通学研修にて５０時間(８日間)の座学研修を行う必要がありますが、「ウィズコロナ」に対応し、通学研修３４時間が「通信」で受講でき、座学研修は２日間になりました。
従来の実施方法 ・・・・・・ スクーリング８日間 (座学研修５０時間)
新しい実施方法 ・・・・・・ 通信学習３４時間 ＋ スクーリング２日間 (座学研修１６時間)
| 科目 | 内容 | 時間数(時間) | |||
|---|---|---|---|---|---|
| 通信 | 通学 | 合計 | |||
| 介護教育方法 | 教育方法の理論を基礎として、介護福祉教育における具体的な教授・学習内容について理解する。
提出する通信課題：４題(記述式) |
22 | 8 | 30 | |
| 介護過程の展開方法 | 介護実践のためのアセスメント、計画立案、実施、評価について、演習における具体的展開方法を学ぶ。
提出する通信課題：２題(記述式) |
8 | 7 | 15 | |
| 実務者研修の 目的・評価方法 |
実務者研修の目的と、研修の構成・評価の在り方を理解し、実務者研修の教育方法を学ぶ。
提出する通信課題：２題(記述式) |
4 | 1 | 5 | |
| 合計 | 34 | 16 | 50 | ||
| 受講資格 | ★介護福祉士の資格取得者(実務経験不問)
ただし、本講習修了後に実務者研修において専任教員(責任者)になる時、及び「介護過程Ⅲ」の科目を教授する時には、下記①又は②のいずれかの条件が必要です。 ① 介護福祉士の資格を取得した後、５年以上の実務経験を有する者 ② 介護に関する科目を教授する資格を有する者であって、以下のいずれかに該当 (ウ) 福祉系高校(特例)での教歴５年以上 |
| 受講料 | 70,000円 (教材費含む) 税込77,000円 |
| 募集定員 | １０名 |
| 会場 | ジョブケア高梁校 岡山県高梁市川端町５－１ |
| 入校日 | 課題提出 | スクーリング １日目 |
スクーリング ２日目 |
募集〆切日 |
|---|---|---|---|---|
| こちから、ご確認ください。 | ||||
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